إلٰهى يا ربّ! سن رسالهٔ‌ِ النورى و رسالهٔ‌ِ النور مؤلّفى استاديمز سعيد نورسى‌يى و رسالهٔ‌ِ النور طلبه و شاكردلرينى و منسوبلرينى، محفظهٔ‌ِ حفظكۡده و قلعهٔ‌ِ إلٰهيه‌كۡ ايچنده محافظه و أمين أيله.. آمين! و خدمتِ قرآن و ايمانده ثابت و دائم أيله.. آمين! و بو قدسى خدمتلرنده، موفّقيتلرله يارديم و معاونتلر إحسان أيله.. آمين! و قرآنِ معجز البيانِ عظيم الشانكۡ سرِّ أعظمنه، معرفت اللّٰه، محبّت اللّٰه و محبّتِ رسول اللّٰه سرِّ قدسيسنه و ‌حَسْبُنَا اللّٰهُ وَ نِعْمَ الْوَكِيل‌ سرِّ عظماسنه و رضاء اللّٰه و رؤيتِ جمال اللّٰه لطف و إحساننه مظهر أيله، يا ربّ العالمين!..

‌وَ صَلَّى اللّٰهُ عَلٰى سَيِّدِنَا مُحَمَّدٍ وَ عَلٰى اٰلِهِ وَ اَصْحَابِهِ وَ اَهْلِ بَيْتِهِ اَجْمَعِينَ الطَّيِّبِينَ الطَّاهِرِينَ اٰمِينَ اٰمِينَ بِحُرْمَةِ سَيِّدِ الْمُرْسَلِينَ وَ الْحَمْدُ ِللّٰهِ رَبِّ الْعَالَمِينَ‌

فقير، عاجز، ضعيف، گناهكار طلبه و خدمتكاريكۡز اينه‌بولى‌لى
أحمد نظيف چلبى
(بارلا لاحقه سى  417 )

* * *

İlahî ya Rab! Sen Risale-i Nur’u ve Risale-i Nur Müellifi Üstadımız Said Nursî’yi ve Risale-i Nur talebe ve şakirdlerini ve mensublarını, mahfaza-i hıfzında ve kal’a-i İlahiyen içinde muhafaza ve emîn eyle.. âmîn!

Ve hizmet-i Kur’an ve imanda sabit ve daim eyle.. âmîn!

Ve bu kudsî hizmetlerinde, muvaffakıyetlerle yardım ve muavenetler ihsan eyle.. âmîn!

Boğaziçi Üniversitesi Öğrencileri ile Risale-i Nur Dersi” ŞUALAR’DAN 9.DERS ( 9. ŞUA )

Ve Kur’an-ı Mu’ciz-ül Beyan-ı Azîmüşşan’ın sırr-ı a’zamına, marifetullah, muhabbetullah ve muhabbet-i Resulullah sırr-ı kudsîsine ve “Hasbünallahü ve ni’melvekil” sırr-ı uzmasına ve rızaullah ve rü’yet-i cemalullah lütf u ihsanına mazhar eyle, Ya Rabb-el Âlemîn!..

وَ صَلَّى اللّٰهُ عَلَى سَيِّدِنَا مُحَمَّدٍ وَ عَلَى آلِهِ وَ اَصْحَابِهِ وَ اَهْلِ بَيْتِهِ اَجْمَعِينَ الطَّيِّبِينَ الطَّاهِرِينَ آمِينَ آمِينَ بِحُرْمَةِ سَيِّدِ الْمُرْسَلِينَ وَ الْحَمْدُ لِلّٰهِ رَبِّ الْعَالَمِينَ

Fakir, âciz, zayıf, günahkâr talebe
ve hizmetkârınız İnebolu’lu
Ahmed Nazif Çelebi

Barla Lahikası ( 366 )